Карантин став справжнім викликом не лише для освіти ,а й інших сфер життя. Але адміністрація Дружківської ЗШ№17 розуміє, що школа повинна працювати в тих реаліях, які несе нам мир. Перш за все, ми усвідомили, що для дітей перехід на дистанційну форму навчання теж значний стрес, хоча і здається, що це все «дивні канікули». Наші педагоги зіштовхнулися з проблемою: можна потонути в цьому океані цифрових можливостей для навчання. Бо уроки повинні були повністю трансформуватися, але залишитися цікавими і конкурувати з ігровими або медіа-розвагами, на які наші учні можуть відволікатися на карантині.
Як налаштувати дистанційне навчання, як зробити його ефективним? Ми не лише самі опановували інноваційні підходи з цього питання в освіті, а й вивчали різний досвід. Зокрема досвід Швейцарії. З нами з цього питання ділилася напрацюваннями Оксана Погрецька- Неф, коуч, психолог, соціолог. В минулому наша землячка, мешканка Дружківки.
Системи освіти в наших країнах звісно,що відрізняються, але поради були дуже корисними і стали нам у нагоді. Наша велика вдячність! Ми сподіваємось і надалі на плідну взаємодію!
Адміністрація ЗШ№17
